學校開水定時供應(yīng)，只有早餐、午餐和晚餐開放開水供應(yīng)，這樣無法滿足學生渴了就喝水的問題，學生飲水量不足。導致學生沒水喝有錢的會去小賣部買礦泉水喝，但長期喝涼水對腸胃不好也增加了學生的花銷，有些學生體育課出汗多了渴了直接喝水的水，這樣不衛(wèi)生。因為學生活動出汗多，需要喝水也多，為了讓學生能渴了就能喝，要選擇有溫開水的飲水機，避免學生長期飲冷水，不利于學生的健康成長。同時也讓學生用熱水壺裝好一些溫開水在宿舍，中午或晚上渴了也能喝，也解決了有時吃藥無溫開水送服的問題。這樣喝多少就倒多少，減少浪費。有的學校的鍋爐燒開水保留用于學生洗澡，這樣只需要晚上燒開水就行。而學生的飲用水問題可以購買一些飲水機，這樣能保持24小時供應(yīng)開水、溫開水和直飲水，滿足了學生飲水量不足的問題。

 

　　上海學校飲用水檢測項目主要有：

 

　　微生物指標：菌落總數(shù)、總大腸菌群、霉菌和酵母菌、霍亂弧菌、軍團菌、腸道球菌等；

 

　　感光和物性指標：PH值、揮發(fā)酚類、總硬度、色度、渾濁度、陰離子合成洗滌劑等；

 

　　農(nóng)藥指標：水中主要農(nóng)藥殘留成分等；

 

　　消毒劑指標：游離余氯、氯胺、二氧化氯、臭氧、氯酸鹽等。